什么樣算是青少年心理健康和心理障礙，襄陽(yáng)青少年心理咨詢(xún)來(lái)告訴你，現(xiàn)在很多小孩子都比較叛逆，那么關(guān)于這方面家長(zhǎng)也很難管，襄陽(yáng)叛逆青少年心理咨詢(xún)找襄陽(yáng)叛逆青少年心理咨詢(xún)學(xué)校西典心理學(xué)校吧

第一個(gè)等級(jí)，是心理健康：就是指青少年能夠進(jìn)行情緒的自我調(diào)節(jié)，能夠正常上學(xué)、交朋友、遵守紀(jì)律、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境；

第二個(gè)等級(jí)，是心理障礙：經(jīng)心理學(xué)界定的有抑郁癥、焦慮癥、社交恐懼癥等。
第三個(gè)等級(jí)，是比較嚴(yán)重的心理障礙：精神分裂癥，自閉癥等。經(jīng)過(guò)診斷，影響了青少年的學(xué)習(xí)、交往，影響了他們的社會(huì)功能，只能尋求精神疾病科的專(zhuān)業(yè)治療。

青少年的心理問(wèn)題介于心理健康和心理障礙之間的中間地帶，對(duì)學(xué)業(yè)和社會(huì)交往等社會(huì)功能影響還沒(méi)那么嚴(yán)重，但持續(xù)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一些。那么，作為家長(zhǎng)，該如何去發(fā)現(xiàn)孩子的心理是否處于健康狀態(tài)呢？怎樣幫助孩子擁有健康的心理呢？父母主要看孩子外在客觀指標(biāo)，是否有以下的外顯行為，這就是孩子在釋放的心理信號(hào)。