襄陽(yáng)問(wèn)題少年學(xué)校之青春期孩子吸煙家長(zhǎng)該如何做呢？襄陽(yáng)青少年叛逆心理咨詢(xún),襄陽(yáng)青少年管教學(xué)校分享青春期孩子吸煙有許多原因，主要原因是：

1. 情緒不穩(wěn)定，壓力大。身體（生理上出現(xiàn)第二性征）、學(xué)習(xí)（科目多，作業(yè)量大）、交友等方面帶來(lái)的種種壓力，很容易導(dǎo)致在情緒上出現(xiàn)大的波動(dòng)，這時(shí)候如果沒(méi)有合適的解決辦法，那吸煙便成了他們解悶發(fā)泄的便捷途徑。

2. 覺(jué)得瀟灑，是自己“吃得開(kāi)”的標(biāo)志。青春期自我意識(shí)開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展，他們追求個(gè)性，追求獨(dú)立。吸煙可能被認(rèn)為是成人的一個(gè)標(biāo)志，他們見(jiàn)面吸煙或者是遞煙，讓自己看上去更像是一個(gè)大人了。    

家長(zhǎng)該如何做呢？

1. 正面教育，講明吸煙的危害。

（1）有害身體健康。香煙中的尼古丁，會(huì)對(duì)氣管和支氣管造成損害，它對(duì)青少年的危害要比對(duì)成人的更大。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到吸煙的危害性，讓孩子產(chǎn)生戒煙的動(dòng)機(jī)。

 （2）降低大腦活力，影響記憶力。

（3）結(jié)識(shí)社會(huì)上的不良少年，易走上犯罪道路。
2. 清除使孩子染上吸煙習(xí)慣的污染源。

（1）父母以身作則，不吸煙。為孩子創(chuàng)造無(wú)煙環(huán)境。

（2）關(guān)注孩子的社會(huì)關(guān)系。防止他們和社會(huì)上吸煙的伙伴經(jīng)常來(lái)往

（3）與老師配合監(jiān)督孩子。當(dāng)然，這要看孩子的老師是一個(gè)什么樣的人，如果這個(gè)老師很尊重孩子，愛(ài)孩子，會(huì)給孩子正面的指導(dǎo)，我們可以跟老師配合；如果這個(gè)老師對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài)心，一味的批評(píng)指責(zé)，那么把孩子吸煙這個(gè)事情告訴老師對(duì)孩子并沒(méi)有好處。所以家長(zhǎng)在與老師配合時(shí)要慎重。      

3. 協(xié)助孩子集中精力學(xué)習(xí)。

（1）在學(xué)習(xí)上多關(guān)心孩子，對(duì)學(xué)習(xí)上遇到的難題給予指導(dǎo)。

（2）鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)我們要及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和欣賞。